CONSTITUCIÓN  DECIMO B-C        ONCE A-B.C

                    PARA :    ESTUDIANTES  DE   CONSTITUCIÓN GRADOS DÉCIMO  B-C

                     CONSTITUCIÓN GRADOS  ONCE  A - B--C

                    Docente MARIA ELENA GOMEZ LOPEZ

       Por favor estudiantes transcribir el CÓDIGO DE ÉTICA, en su cuaderno de Constitución,
      enviar como evidencia una foto de  dicho trabajo al correo: margomez @franciscanas.edu.co
      hasta el próximo miércoles 29 de abril

   

              Código de Ética para el desarrollo de actividades educativas virtuales1 
I.E. Nuestra Señora del Carmen 

1. Inicio mi día con buenos hábitos de higiene y cuidando mi presentación personal. Esto refleja mis valores y respeto por los demás.

2. Organizo un lugar en mi casa para el desarrollo de mis actividades académicas y me dispongo a realizar mis deberes escolares con buena postura física.

3. Programo diariamente mi tiempo para atender las actividades y tareas de cada asignatura, teniendo en cuenta la disponibilidad de equipos que tengo en casa.

4. Leo con atención las instrucciones enviadas por los profesores y me aseguro de haber comprendido las actividades antes de su desarrollo.

5. Presento trabajos y tareas que sean realmente elaborados por mí y no copiados de Internet. Cumplo con las leyes de derechos de autor y doy el crédito correspondiente a las ideas o documentos consultados.

6. No me perjudico ni perjudico a mis compañeras dándoles copia de mis trabajos y evaluaciones.

7. Realizo pausas activas durante el desarrollo de mis actividades escolares (me 

pongo de pie, me estiro, camino un poco, etc).

8. En la comunicación a través de chats, videoconferencias, correo electrónico, etc. trato a mis compañeros de clase y a mis docentes con cortesía y respeto.

9. Tengo una actitud propositiva y positiva en la comunicación con mis compañeras, docentes y directivos.

10. Evito realizar comentarios burlones, despectivos, desdeñosos que puedan lastimar a mis compañeras o docentes.

11. Evito compartir a través de los medios virtuales de la institución educativa, datos e imágenes personales que no tengan relación con las tareas o trabajos solicitados.

12. Me comunico con los profesores a través de los medios indicados por la institución y en los horarios definidos para tal fin.

13. No comparto información de los blog, chats, correos electrónicos, videoconferencias, actividades y evaluaciones virtuales, con personas ajenas a mi colegio ni en redes sociales. 

1 Este Código se elaboró con base en el articulo Hacia un código de ética para la educación virtual, basado en las cinco mentes del futuro de Eduardo Martínez Negrete, publicado en la revista Revista Mexicana de Educación a Distancia Vol 6 No 11. 

2.6 TALLER CIENCIAS SOCIALES SEXTO

                                            2.6    TALLER DE SOCIALES SEXTO  

Hola queridas  estudiantes las circunstancias  nos  separaron pero las  tengo presentes al igual que  a sus familiares  en mis  oraciones.

Les recuerdo  que hay un trabajo pendiente de Sociales sobre  los Mayas, Aztecas e Incas, Ese trabajo todavía no lo revisare, lo dejamos pendiente. Ok

Todos los trabajos que  realizaremos  los vamos  a desarrollar  en  el cuaderno.

El  taller  es  el  siguiente :

1.Con el libro DESAFÍOS SOCIALES 6, nos dirigimos a la pagina 138 allí encontraremos el tema sobre HOMINIZACIÓN,vamos a leer con mucha  atención y luego respondes  las  siguientes preguntas:

1. Por que fue importante el proceso de  Humanización?

2. Cuales fueron los principales cambios que sufrieron los HOMÍNIDOS, hasta convertirse en HUMANOS?

En esta pagina  138 encontraras un mapa que se llama LA EXPANSIÓN DE LOS  SERES HUMANOS, este mapa ya lo hicimos en el cuaderno de historia, solo quiero que  lo mires y  recuerdes como fue el  recorrido que hicieron los  primeros humanoides hasta llegar  a nuestro continente Americano.ok

3. En la pagina 139  encuentras el proceso  de  desarrollo que tuvo el hombre desde  que  fue  un ARDIPITHECUS, hasta convertirse en HOMO SAPIENS SAPIENS, 

Que vas  a  hacer:

Vas  a Dibujar  cada una  de estas etapas y Escribir dos características  por cada gráfica.Recuerda: Leer, Entender, Sintetizar, Escribir. "NO COPIAR, POBRES DEDOS"

NOTA

Entonces por ahora desarrolla estos tres puntos.SÍ te  es posible te sugiero mirar en you tube, EL PROCESO DE HOMINIZACION, es  excelente para que mires todo este proceso, así te  quedará mas  claro este tema. TE RECUERDO..........SI PUEDES MIRARLO. 

Atentamente :

Maria Elena Gomez, cualquier duda por  favor por  el  medio que la  Hermana Luz Maureny les oriente.

 1.9  TALLER  DE  NIVELACIÓN    CÁTEDRA  POPAYÀN  GRADO  NOVENO     2020

Docente: MARÍA ELENA GOMEZ LOPEZ

Le  recuerdo  entregar  a  tiempo  el  ACTA  DE  NIVELACIÓN, esta  debe  presentarse limpia, Firmada  por  padres  de  familia  o  acudientes, NO Arrugada, ni  doblada,  con  el  DESEMPEÑO  correspondiente, de  caso  contrario  no  se  recibirá.

LA NOTA DE  ESTE  TRABAJO  VALE  COMO  NOTA  DE  NIVELACIÓN. NO NECESITAS  PRESENTAR  EVALUACIÓN

La  estudiante  debe  presentar un TRABAJO ESCRITO DE NIVELACIÓN DE CÁTEDRA POPAYAN ,  este debe llevar:

a.Portada

 b. Introducción

c. Objetivos

d. Desarrollo del  trabajo

e. Conclusiones 

f. Bibliográfia (El tema  a  nivelar  debe  ser  ampliado y reforzado con fuentes como: textos Internet,documentales etec,

g.Para  realizar las    gratificas  debes  utilizar  colores, por  favor  no  recortar, la  estudiante  debe  hacer las  gráficas.
h. PRESENTARLO EN  UNA  CARPETA  BLANCA

CÁTEDRA  POPAYAN


1. Represente  de  manera  gráfica  la manera  como  como  un producto pasa  por  los  sectores  de la  economía 

2. Por  que la  escasez  es  un problema  para la  Economía.  Explique

3.  A TRAVÉS  DE UN  EJEMPLO  EXPLIQUE LA  DIFERENCIA  ENTRE  DESARROLLO  ECONÓMICO Y  CRECIMIENTO ECONÓMICO. 

4. Aplique  estos dos  conceptos  a la  ciudad de  Popayan de  acuerdo a lo que conoces  de la  ciudad y lo que  se vio en los  videos del  10 de marzo: A DONDE VA POPAYAN, RETOS PARRA  LA  NUEVA  ALCALDIA

5. Que aspectos importantes resaltas  de la actividad realizadaa en  honor  a Popayan  el  2  de  abril? 

1.6  TALLER  DE  NIVELACIÓN  DE  HISTORIA     GRADO  SEXTO 2020

Docente: MARÍA ELENA GOMEZ LOPEZ

Le  recuerdo  entregar  a  tiempo  el  ACTA  DE  NIVELACIÓN, Ésta  debe  presentarse limpia, Firmada  por  padres  de  familia  o  acudientes, NO arrugada,  ni  doblada,  con  el  DESEMPEÑO  correspondiente, de  caso  contrario  no  se  recibirá.
ENTREGARLA  EL  DÍA  QUE ORIENTE  COORDINACIÓN  ACADÉMICA. Después de  esta  fecha  no  se  recibirá.

LA NOTA DE  ESTE  TRABAJO  VALE  COMO  NOTA  DE  NIVELACIÓN. NO NECESITAS  PRESENTAR  EVALUACIÓN

La  estudiante  debe  presentar un TRABAJO ESCRITO DE NIVELACIÓN DE HISTORIA y  
este debe llevar:

a.Portada

 b. Introducción

c. Objetivos

d. Desarrollo del  trabajo

e. Conclusiones 

f. Bibliográfia (El tema  a  nivelar  debe  ser  ampliado y reforzado con fuentes como: textos Internet,documentales etec,

g.Para  realizar las    gratificas  debes  utilizar  colores, por  favor  no  recortar, la  estudiante  debe  hacer las  gráficas.
h. PRESENTARLO EN  UNA  CARPETA  BLANCA


PREHISTORIA  DE  COLOMBIA

1. CUAL  FUE  EL ORIGEN  DEL  HOMBRE? Representa  grafica la  historia de Los  Hominidos .

2.Por que  Africa  es  considerada la  cuna  de la  humanidad?

3. Explica  las  teorias  acerca de la  llegada  del  hombre  a  América:
   a. Alex Hrdlicka
   b. Paul Rivet
   c. Mendez Correa
4. Gràfica  las  caracteristicas  de: el Paleoindio,Arcaico, Formativo inferior,medio y superior

1.6  TALLER  DE  NIVELACIÓN DE  CÁTEDRA  POPAYÀN     GRADO  SEXTO 2020

Docente: MARÍA ELENA GOMEZ LOPEZ

Le  recuerdo  entregar  a  tiempo  el  ACTA  DE  NIVELACIÓN, Ésta  debe  presentarse limpia, Firmada  por  padres  de  familia  o  acudientes, NO arrugada,  ni  doblada,  con  el  DESEMPEÑO( èste  lo  encuentra  en la  primera  hoja  de  el  cuaderno o en el  boletín), de  caso  contrario  no  se  recibirá. 

LA NOTA DE  ESTE  TRABAJO  VALE  COMO  NOTA  DE  NIVELACIÓN. NO NECESITAS  PRESENTAR  EVALUACIÓN

La  estudiante  debe  presentar un TRABAJO ESCRITO DE NIVELACIÓN, este debe llevar:

a.Portada

 b. Introducción

c. Objetivos

d. Elaboracion  de la  historieta

e. Conclusiones 


f. Bibliográfia (El tema  a  nivelar  debe  ser  ampliado y reforzado con fuentes como: textos Internet,documentales etec,


g.Para  realizar las    gratificas  debes  utilizar  colores, por  favor  no  recortar, la  estudiante  debe  hacer las  gráficas.
h. PRESENTARLO EN  UNA  CARPETA  BLANCA

1. Dibujar  el  mapa  del  Municipio de  Popayàn

2.Elabora  una  historieta  donde narres la  llegada  de los  primeros pobladores del  municipio  de Popayan. Tu  debes  hacer parte de  esta  historieta y  vas  a narrar todos  los  aspectos vistos  en  clase acerca  de los  Pubenenses: por  que  eligieron   este sitio, el  paisaje, aspecto  social, aspecto político, económico, religioso y  cultural. 

3. Explica  la  importancia  de  las  clases  de  cátedra  a Popayàn

4. Por que  perdiste  Cátedra  a  Poayan?

      

                                                 

1.6 TALLER  DE  NIVELACIÓN  SOCIALES    GRADO  SEXTO 2020

Docente: MARÍA ELENA GÓMEZ LÓPEZ

Le  recuerdo  entregar  a  tiempo  el  ACTA  DE  NIVELACIÓN, Ésta  debe  presentarse limpia, Firmada  por  padres  de  familia  o  acudientes, NO arrugada,  ni  doblada,  con  el  DESEMPEÑO  correspondiente, de  caso  contrario  no  se  recibirá.

LA NOTA DE  ESTE  TRABAJO  VALE  COMO  NOTA  DE  NIVELACIÓN. NO NECESITAS  PRESENTAR  EVALUACIÓN

La  estudiante  debe  presentar un TRABAJO ESCRITO DE NIVELACIÓN, este debe llevar:

a.Portada
 b. Introducción
c. Objetivos
d. Desarrollo  de las  preguntas
e. Conclusiones 

f. Bibliográfia (El tema  a  nivelar  debe  ser  ampliado y reforzado con  otros  elementos: textos Internet,documentales etec,
g.Para  realizar las    gratificas  debes  utilizar  colores, por  favor  no  recortar, la  estudiante  debe  hacer las  gráficas.

1.   Que es el UNIVERSO?.

2. Averigua  la  biografía  de  Albert  Einstein

3.Que  dijo  Einstein acerca del  Universo?

4.DIBUJA  LOS  CUERPOS  CELESTES  Y  ESCRIBE  al  frente dos  características

5.  Que  es  el sistema  solar?

6. Dibuja  el  sistema  solar y  coloca  los  nombres  de  cada uno de los  planetas

7. A que  corresponden  los  nombres  de los  planetas?

8. AVERIGUA  POR QUE PLUTON  NO  ES CONSIDERADO  COMO  PLANETA

9. Que  función  cumple  la  NASA?

10. Explica  por  que  se  dio  vida  en  la  tierra

11. Dibuja  las  capas  de la  tierra
12   Gratifica   y explica  las  partes de la  atmósfera

13. ESCRIBE  DOS  CARACTERÍSTICAS  DE  CADA  UNA  DE  ELLAS

1.10  TALLER  DE  NIVELACIÓN  CONSTITUCIÓN   GRADO  DÉCIMO 2020

Docente: MARÍA ELENA GÓMEZ LÓPEZ

Le  recuerdo  entregar  a  tiempo  el  ACTA  DE  NIVELACIÓN, Ésta  debe  presentarse limpia, Firmada  por  padres  de  familia  o  acudientes, NO Arrugada  ni  doblada,  con  el  DESEMPEÑO  correspondiente, de  caso  contrario  no  se  recibirá.
ENTREGARLA  EN  DÍA  QUE  ORIENTE  COORDINACIÓN  ACADÉMICA,después  de  esta  fecha  no  se  recibirá.

EL desarrollo  de  este  taller  no se tendrá  en  cuenta como  nota  de  1 periodo, pero  con  base    este  se realizara  la  evaluación.

 1. Elabore  un  cuadro  comparativo  entre las  Constituciones  de 1863,1886 y 1991

2.Explique  el  nacimiento  del  partido  Conservador y Liberal  en  Colombia

3. Como  nace la  esclavitud   en  Colombia  y  hasta  que  año  se  dio?

4. En que  consistió  la  SÉPTIMA  PAPELETA?

5.Como se  divide la Constitución ?

6. En  que  consiste la parte  DOGMATICA  de  la Constitucion ?

7. En  que  consiste la parte   ORGANICA  de  la Constitucion ?